- De las emociones a la defensa por Pam y Pete Wright - La guía de supervivencia de la educación especial (2)
- Todo sobre los PEI por Pete W.D. Wright, Pamela Darr Wright y Sandra Webb O'Connor
- Más que aulas compartidas - Educar juntos con éxito a niños con y sin discapacidades por Michael L. Remus y Bev Adcock
- Educación especial - Una guía para los padres para el éxito de los niños por Michael T. Bailey
- Guía para padres sobre la educación especial por Linda Wilmshurst, Ph.D., ABPP y Alan W.
- De los guiones de los tutores a los palos parlantes por Paula Kluth Ph.D. y Sheila Danaher
- Actividades para un aula diversa por Katz, Sax y Fisher
- Joyful Learning - Aprendizaje Colaborativo Activo en Aulas Inclusivas, Udvari-Solner & Kluth
- De la discapacidad a la posibilidad: el poder de las aulas inclusivas por Patrick Schwarz
- El modelo "Más allá del acceso" - Promover la pertenencia, la participación y el aprendizaje de los estudiantes con discapacidad en el aula de educación general por Jorgensen, McSheehan y Sonnenmeir
- Instrucción diferenciada - Planificación y enseñanza en colaboración para un aprendizaje diseñado de forma universal por Jacqueline Thousand, Richard Villa y Ann Nevin
- Instrucción para TODOS los estudiantesPaula Rutherford
- Escuelas secundarias inclusivasDouglas Fisher, Caren Sax, Ian Pumpian
- La Guía del Profesor Eficaz - 50 maneras de involucrar a los estudiantes en el aprendizaje, Nancy Frey
- Aprendizaje dirigido por el alumno - Guía del profesor para prácticas inclusivasMartin Agran, Margaret King-Sears, Michael L. Wehmeyer y Susan R. Copeland
- Alfabetización 2.0 - Lectura y escritura en las aulas del siglo XXINancy Frey, Douglas Fisher, Alex González
- Manual del paraprofesional para un apoyo eficaz en las aulas inclusivas, Julie Causton-Theoharis
- Mejorar la RTI - Cómo asegurar el éxito con una instrucción e intervención eficaz en el aulaDoug Fisher, Nancy Grey
- Abriendo puertas: Conectar a los estudiantes con el plan de estudios, los compañeros de clase y el aprendizajeBarbara E. Buswell, C. Beth Schaffner, Alison B. Seyler
- Guía para la coenseñanza - Consejos prácticos para facilitar el aprendizaje de los alumnosRichard A. Villa, Jacqueline S. Thousand, Ann I. Nevin
- Guía práctica de la tecnología de apoyo en las escuelas públicasChristopher R. Bugaj y Sally Norton-Darr
- Piensa en la universidadMeg Grigal y Debra Hart
- Aventuras en la crianza de los hijos - Cómo responder, prevenir, supervisar, guiar y modelar puede ayudarle a ser un padre exitoso, Nat. Instituto de Salud Infantil y Desarrollo Humano
- Entrenamiento en habilidades sociales para niños y adolescentes con síndrome de Asperger y problemas de comunicación social, Jed E. Baker PhD
- S.O.S. Social Skills in Our Schools - A Social Skills Program for Children with PDD, including High-Functioning Autism & Asperger Syndrome, and Their Typical Peers, Michelle A. Dunn PhD
- Autismo....¿Qué significa para mí? Un libro de trabajo que explica el autoconocimiento y las lecciones de la vida al niño o joven con autismo de alto funcionamiento o asperger, Catherine Faherty
- Every Child An Achiever - A Parent's Guide to the Kumon MethodDavid W. Russell
- Querida Jillian - La terapia visual también cambió mi vidaRobin y Jillian Benoit
- Dietas especiales para niños especiales - Comprensión y aplicación de dietas especiales para ayudar en el tratamiento del autismo y los trastornos del desarrollo relacionados (con recetas), Lisa Lewis PhD
- You're Welcome - 30 ideas innovadoras para el aula inclusiva, Schwartz y Kluth
- Satisfacer las necesidades de los alumnos de todas las capacidades - Colleen A. Capper y Elise M. Frattura
- Sibshops: Talleres para hermanos de niños con necesidades especiales - Don Meyer y Patricia Vadasy
- Liderar para todos: cómo crear escuelas verdaderamente inclusivas y excelentes - Jennifer Spencer-Iiams y Josh Flosi
- Samara Learning Center Bend Oregon - Tutoría y programas de verano
